Урок 22.05. 8А

Тема урока: Свойства степени с целым показателем

На уроке:

Решаем  № 999, 1000, 1002, 1004, 1008, 1007 (в помощь и для самопроверки используем решение во вложениях). Особое внимание на решение № 1008, 1007!!!!

Не забываем про оформление!!!!!

 Фото своих конспектов высылать не нужно. Но материал проработать обязательно.

Д/з: 1001, 1003, 1006.

Надеюсь на вашу сознательность!!!!!

Все вопросы задавать в комментариях или на почту emgaeva@yandex.ru

Урок 19.05. 8А

Тема урока: Свойства степени с целым отрицательным показателем

На уроке:

1)  Изучаем материал (вложенные файлы + учебник  глава V, §12, п. 38).

2)  Записываем ВСЕ в свои рабочие тетради, как на обычном уроке в классе.

3)  Решаем  № 985, 989, 990, 992, 993, 995, 1085 (в помощь и для самопроверки используем решение во вложениях).

Особое внимание уделяем оформлению!!!!!

 Фото своих конспектов высылать не нужно. Но материал проработать обязательно.

Д/з: 986, 991, 994, 1084.

Надеюсь на вашу сознательность!!!!!

Все вопросы задавать в комментариях или на почту emgaeva@yandex.ru

Урок 18.05. 8А

Тема урока: Определение степени с целым отрицательным показателем

На уроке:

Решаем  № 974, 975, 976, 978, 979, 980, 981 (в помощь и для самопроверки используем решение во вложениях).

Особое внимание уделяем оформлению!!!!!

 Фото своих конспектов высылать не нужно. Но материал проработать обязательно.

Д/з: 973, 977.

Надеюсь на вашу сознательность!!!!!

Все вопросы задавать в комментариях или на почту emgaeva@yandex.ru

Анализ контрольной работы № 9 на тему «Неравенства с одной переменной и их системы» 8А

Критерии выставления отметки:

В работе 10 заданий. Каждый верно выполненное задание – 1 балл.

9 – 8б. – «5»;

7 – 6б. – «4»;

5 – 3б. – «3»;

Меньше 3б – «2».

  

Основные ошибки:

1)      На каждом уроке в моих конспектах и на страницах блога, в том числе и во время контрольной работы, было написано:

Особое внимание уделяем оформлению!!!!!

При решении неравенств (систем неравенств) обязательно показываем множество решений на координатной прямой и ответ записываем в виде промежутка.

2)      Неверно указаны решения неравенств (систем неравенств) и граничные точки на координатной прямой (выколотая/невыколотая).

Даже если в ответе указан верный промежуток, а точки или решения неравенств (систем неравенств) на координатной прямой показаны неверно, то решение выполнено НЕВЕРНО.

3)      Неверно указана граница промежутка (круглая/квадратная скобка).

4)     В задании 3 нужно было решить двойное неравенство,  не нужно было указывать три числа, являющиеся решениями этого неравенства.

   Двойное неравенство решается либо через систему неравенств, либо используя свойства числовых неравенств. Если вы разбиваете двойное неравенство на два отдельных неравенства, то они должны решаться в системе.

5)   В задании 4 нужно было указать ВСЕ целые решения системы неравенств, а не весь промежуток.

6)      Если при решении системы неравенств в полученном промежутке есть выколотая точка, то решением будет являться объединение промежутков. Значок объединения – U.

7)      В ответе дроби должны быть несократимые.

Отметки за контрольную работу выставлены в электронный  журнал на 12.05.

Тем детям, кто за контрольную работу получили отметку 2, необходимо сделать работу над ошибками и прислать мне фото на почту emgaeva@yandex.ru.

В теме письма обязательно указываем 

Работа над ошибками по алгебре_8А_ФИ ученика (можно скопировать, ФИ написать свои).

 Если у вас есть вопросы по контрольной работе, пишите на  почту emgaeva@yandex.ru

Контрольная работа № 9 на тему «Неравенства с одной переменной и их системы» 8А

ЧИТАЕМ ВНИМАТЕЛЬНО ИНСТРУКЦИЮ!!!!!

Контрольная работа рассчитана на максимальное время - 40 мин.

По истечении 40 мин  фотографируете и отправляете то, что успели решить (даже если не успели выполнить всю работу).

НАПОМИНАЮ:

Работу выполняем самостоятельно, исключительно своим умом, без привлечения других источников информации (интернет, тетрадь, родители, репетиторы, др. ученики и т.д.).

Особое внимание уделяем оформлению!!!!!

При решении неравенств (систем неравенств) обязательно показываем множество решений на координатной прямой и ответ записываем в виде промежутка.

Решение каждого задания должно быть полным.

Присылаемые фотографии должны быть ПОЛНОСТЬЮ ЧИТАЕМЫЕ и ПРАВИЛЬНО ОРИЕНТИРОВАНЫ (В ВЕРТИКАЛЬНОМ ПОЛОЖЕНИИ). Проверьте качество перед отправкой. В противном случае, работа проверяться НЕ БУДЕТ.

Фото выполненной работы присылаем мне на почту emgaeva@yandex.ru (только так и никак по-другому),  до 12:05. Если возникают проблемы с отправкой письма, сделайте и пришлите СКРИН.

В теме письма обязательно указываем 

13.05._К/Р ПО АЛГЕБРЕ_8А_ФИ ученика (можно скопировать, ФИ написать свои).

За работы, присланные не в срок и не соответствующие указанным требованиям, отметка будет снижена.

Урок 15.05. 8А

Тема урока: Определение степени с целым отрицательным показателем

На уроке:

1)        Изучаем материал (вложенные файлы + учебник  глава V, §12, п. 37).

2)        Записываем ВСЕ в свои рабочие тетради, как на обычном уроке в классе.

3)        Решаем  № 966, 968, 970, 971 (в помощь и для самопроверки используем решение во вложениях).

Особое внимание уделяем оформлению!!!!!

 Фото своих конспектов высылать не нужно. Но материал проработать обязательно.

Д/з: 967, 969.

Надеюсь на вашу сознательность!!!!!

Все вопросы задавать в комментариях или на почту emgaeva@yandex.ru

Урок 12.05. 8А

Тема урока: Решение двойных неравенств

Контрольная работа № 9 по теме «Неравенства с одной переменной и их системы» переносится на завтра 13.05  и будет проведена на  уроке геометрии по расписанию вашего класса.

На уроке:

1)        Изучаем материал (вложенные файлы + учебник  глава IV, §11, п. 35, пример 5).

2)        Записываем ВСЕ в свои рабочие тетради, как на обычном уроке в классе.

3)        Решаем  № 893, 895, 887, 889, 890, 899 (в помощь и для самопроверки используем вложения).

Особое внимание уделяем оформлению!!!!!

При решении системы неравенств обязательно показываем на координатной прямой множество решений каждого неравенства. Решение системы неравенств и двойного неравенства  записываем в виде промежутка.

Не забываем:

1)       Слагаемое меняет знак на противоположный при переходе из одной части неравенства в другую.

2)        При умножении или делении обеих частей неравенства на одно и то же положительное число знак неравенства не меняется.

При умножении или делении обеих частей неравенства на одно и то же отрицательное число знак неравенства меняется на противоположный.

3)        Если неравенство строгое (знак < или >), то граничное значение не входит во множество решений данного неравенства (системы неравенств): точка на координатной прямой выколотая и в обозначении промежутка круглая скобка.

Если неравенство нестрогое (знак ≤ или ≥), то граничное значение входит во множество решений данного неравенства (системы неравенств): точка на координатной прямой невыколотая и в обозначении промежутка квадратная скобка.

4)       Границы - ∞ и + ∞ (минус бесконечность и плюс бесконечность) в обозначении промежутка ВСЕГДА выделяются КРУГЛОЙ скобкой.

 Фото своих конспектов высылать не нужно. Но материал проработать обязательно.

Д/з: 894, 888, 891, 900.

Надеюсь на вашу сознательность!!!!!

Все вопросы задавать в комментариях или на почту emgaeva@yandex.ru

Урок 11.05. 8А

Тема урока: Решение систем неравенств с одной переменной

На уроке:

Решаем  № 882, 883, 884, 886 (в помощь и для самопроверки используем вложения).

Записываем ВСЕ в свои рабочие тетради, как на обычном уроке в классе.

Особое внимание уделяем оформлению!!!!!

При решении системы неравенств обязательно показываем на координатной прямой множество решений каждого неравенства, и решение системы неравенств записываем в виде промежутка.

Не забываем:

1)       Слагаемое меняет знак на противоположный при переходе из одной части неравенства в другую.

2)        При умножении или делении обеих частей неравенства на одно и то же положительное число знак неравенства не меняется.

При умножении или делении обеих частей неравенства на одно и то же отрицательное число знак неравенства меняется на противоположный.

3)        Если неравенство строгое (знак < или >), то граничное значение не входит во множество решений данного неравенства (системы неравенств): точка на координатной прямой выколотая и в обозначении промежутка круглая скобка.

Если неравенство нестрогое (знак ≤ или ≥), то граничное значение входит во множество решений данного неравенства (системы неравенств): точка на координатной прямой невыколотая и в обозначении промежутка квадратная скобка.

4)       Границы - ∞ и + ∞ (минус бесконечность и плюс бесконечность) в обозначении промежутка ВСЕГДА выделяются КРУГЛОЙ скобкой.

Фото своих конспектов высылать не нужно. Но материал проработать обязательно.

Д/з: 881, 885, 889.

Надеюсь на вашу сознательность!!!!!

Контрольная работа № 9 по теме «Неравенства с одной переменной и их системы» переносится на  среду 13.05  и будет проведена на  уроке геометрии по расписанию вашего класса.

Все вопросы задавать в комментариях или на почту emgaeva@yandex.ru

Анализ самостоятельной работы на тему «Линейные неравенства с одной переменной» от 28.04 для 8А

Основные ошибки:

1)  При решении неравенств (задание 1) обязательно показывать на координатной прямой множество его решений и ответ записывать в виде промежутка.

2)     Если неравенство строгое (знак < или >), то граничное значение не входит во множество решений данного неравенства: точка на координатной прямой должна быть выколотая и в обозначении промежутка круглая скобка.

Если неравенство нестрогое (знак ≤ или ≥), то граничное значение входит во множество решений данного неравенства: точка на координатной прямой должна быть  невыколотая и в обозначении промежутка квадратная скобка.

3)       

 Поэтому задания, в которых допущены данные ошибки, выполнены не верно.

4)  В конце каждого задания должен быть ответ. Если ответа нет, то задание не выполнено.

5)    В задании 3 нужно было указать наименьшее целое решение неравенства, а не весь промежуток.

Отметки за самостоятельную работу выставлены в электронный  журнал на 28.04.

Если у вас есть вопросы по самостоятельной работе, пишите на  почту emgaeva@yandex.ru

Урок 28.04. 8А (часть2)

Тема урока: Решение систем неравенств с одной переменной

2)  ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

1) Изучаем материал (вложенные файлы + учебник  глава IV, §11, п. 35).

2) Записываем ВСЕ в свои рабочие тетради, как на обычном уроке в классе.

3) Решаем  № 875, 876, 877, 879 (см. вложения).

Особое внимание уделяем оформлению!!!!!

При решении системы неравенств обязательно показываем на координатной прямой множество решений каждого неравенства, и решение системы неравенств записываем в виде промежутка.

Не забываем:

1)      Слагаемое меняет знак на противоположный при переходе из одной части неравенства в другую.

2)      При умножении или делении обеих частей неравенства на одно и то же положительное число знак неравенства не меняется.

При умножении или делении обеих частей неравенства на одно и то же отрицательное число знак неравенства меняется на противоположный.

3)      Если неравенство строгое (знак < или >), то граничное значение не входит во множество решений данного неравенства (системы неравенств): точка на координатной прямой выколотая и в обозначении промежутка круглая скобка.

Если неравенство нестрогое (знак ≤ или ≥), то граничное значение входит во множество решений данного неравенства (системы неравенств): точка на координатной прямой невыколотая и в обозначении промежутка квадратная скобка.

4)       Границы - ∞ и + ∞ (минус бесконечность и плюс бесконечность) в обозначении промежутка ВСЕГДА выделяются КРУГЛОЙ скобкой.

 Фото своих конспектов высылать не нужно. Но материал проработать обязательно (до следующего урока, т.е. до понедельника 04.05).

Д/з должно быть выполнено до следующего урока: 

учебник  глава IV, §11, п. 35, 878, 880.

Выполнение домашнего задания буду проверять выборочно.

Надеюсь на вашу сознательность!!!!!

Все вопросы задавать в комментариях или на почту emgaeva@yandex.ru.

Урок 28.04. 8А (часть1)

Тема урока: Решение систем неравенств с одной переменной

На уроке:

1)      Самостоятельная  работа  на  тему «Линейные  неравенства с одной переменной».

2)      Изучение нового материала по теме «Решение систем неравенств с одной переменной»

(материал по новой теме будет выложен до 16-00)

1)             ЧИТАЕМ ВНИМАТЕЛЬНО ИНСТРУКЦИЮ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ!!!!!

Самостоятельная работа рассчитана на максимальное время - 20 мин.

НАПОМИНАЮ:

Работу выполняем самостоятельно, исключительно своим умом, без привлечения других источников информации (интернет, тетрадь, родители, репетиторы, др. ученики и т.д.).

Особое внимание уделяем оформлению!!!!!

Решение каждого задания должно быть полным.

Присылаемые фотографии должны быть ПОЛНОСТЬЮ ЧИТАЕМЫЕ и ПРАВИЛЬНО ОРИЕНТИРОВАНЫ (В ВЕРТИКАЛЬНОМ ПОЛОЖЕНИИ). Проверьте качество перед отправкой. В противном случае, работа проверяться НЕ БУДЕТ.

Фото выполненной работы присылаем мне на почту emgaeva@yandex.ru (только так и никак по-другому),  до 15:40, т. е. до конца текущего урока. Если возникают проблемы с отправкой письма, сделайте и пришлите СКРИН.

В теме письма обязательно указываем 

28.04._С/Р ПО АЛГЕБРЕ_КЛАСС_ФИ ученика (можно скопировать, класс и ФИ написать свои).

За работы, присланные не в срок и не соответствующие указанным требованиям, отметка будет снижена.