Блог учителя математики Гаевой Екатерины Михайловны: 04/24/20

Урок 24.04. 7В

САМОПРОВЕРКА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ГЕОМЕТРИИ ОТ 22.04

ИНСТРУКЦИЯ:

1. Проверяем свою самостоятельную работу, основываясь на вложенном мною решении.

2. Оцениваем свою работу по следующим критериям:

Критерии оценивания выполнения задачи по геометрии	Баллы
Ход решения верный, все его шаги выполнены правильно, решение полностью обосновано, получен верный ответ.	2
Ход решения верный, но решение содержит неточности, или решение обосновано не полностью (пропущены объяснения), или допущена вычислительная ошибка.	1
Задача решена не верно, а также, если при решение задачи допущены 2 и более недочета.	0
Максимальный балл	2

КРИТЕРИИ ВЫСТАВЛЕНИЯ ОТМЕТКИ:

6 – 5б. – «5»;

4 – 3б. – «4»;

2 – 1б. – «3 .

Если работа была выполнена и отправлена в соответствии с требованиями к данной работе (включая время выполнения работы - 25 мин в течение второго урока по расписанию 22.04.), ИТОГОВАЯ ОТМЕТКА ЗА РАБОТУ выставляется по набранным баллам.

Если какие–то требования к работе были нарушены – ОТМЕТКА НА 1 БАЛЛ НИЖЕ (балл вычитаем не от количества набранных баллов, а от отметки за эти баллы).

Еще раз обращаю ваше внимание на то, что проблемы с интернетом или почтой не влекут за собой снижение балла.

Надеюсь на вашу сознательность.

3. Отправляем отчет о самопроверке на почту emgaeva@yandex.ru до 18:00 24.04.2020

В теме письма: Самопроверка_24.04_Геометрия_7В_ФИ (можно скопировать и вставить)

В тексте письма пишем:

Количество набранных вами баллов и итоговую отметку. Если отметка была снижена, указать обязательно причину.

ПРИСЫЛАЕМЫЕ ПИСЬМА ДОЛЖНЫ СТРОГО СООТВЕТСТВОВАТЬ ДАННОЙ ИНСТРУКЦИИ.

Если у вас есть вопросы по самостоятельной работе, пишите в комментариях к данной записи или на почту emgaeva@yandex.ru

Урок 24.04. 7В

Тема урока: Системы линейных уравнений с двумя переменными

На уроке:

1) Изучаем материал (вложенные файлы + учебник глава VI, §15, п. 42).

2) Записываем ВСЕ в свои рабочие тетради, как на обычном уроке в классе.

3) Решаем № 1056, 1058 (а), 1060 (а, в) (см. вложения).

Особое внимание уделяем оформлению!!!!!

4) Фото своих конспектов высылать не нужно. Но материал проработать обязательно.

Д/з должно быть выполнено до следующего урока:

учебник глава VI, §15, п. 42, 1057, 1058 (б), 1060 (б, г).

Выполнение домашнего задания буду проверять выборочно.

Надеюсь на вашу сознательность!!!!!

Все вопросы в течение урока задавать в комментариях или на почту emgaeva@yandex.ru.

Урок 23.04. 8А

Тема урока: Решение неравенств, содержащих дроби

На уроке:

Решить письменно в тетради: 849, 851, 856, 854 (в помощь и для самопроверки см. вложения).

Неравенства, содержащие дроби, знаменатели которых ЧИСЛА, решаем аналогично уравнениям с такими же ЧИСЛОВЫМИ знаменателями.

«Избавляемся» от знаменателей, домножая каждое слагаемое каждой части неравенства на наименьший общий знаменатель.

Особое внимание уделяем оформлению!!!!!

При решении неравенств обязательно показываем на координатной прямой множество его решений и ответ записываем в виде промежутка.

ВАЖНО!!!

1) Слагаемое меняет знак на противоположный при переходе из одной части неравенства в другую.

2) При умножении или делении обеих частей неравенства на одно и то же положительное число знак неравенства не меняется.

При умножении или делении обеих частей неравенства на одно и то же отрицательное число знак неравенства меняется на противоположный.

3) Если неравенство строгое (знак < или >), то граничное значение не входит во множество решений данного неравенства: точка на координатной прямой выколотая и в обозначении промежутка круглая скобка.

Если неравенство нестрогое (знак ≤ или ≥), то граничное значение входит во множество решений данного неравенства: точка на координатной прямой невыколотая и в обозначении промежутка квадратная скобка.