Критерии
оценивания выполнения задачи по геометрии
|
Баллы
|
Ход решения верный,
все его шаги выполнены правильно, решение полностью обосновано, получен
верный ответ.
|
2
|
Ход решения верный, но
решение содержит неточности, или решение обосновано не полностью (пропущены
объяснения), или допущена вычислительная ошибка.
|
1
|
Рисунок выполнен
неверно, задача решена неверно, а также, если при решение задачи допущены 2 и
более недочета или решение задачи не соответствует данным рисунка.
|
0
|
Максимальный балл
|
2
|
КРИТЕРИИ
ВЫСТАВЛЕНИЯ ОТМЕТКИ:
6 – 5б. – «5»;
4 – 3б. – «4»;
2 – 1б. – «3»;
0б. – «2».
Основные ошибки:
1) Рисунок выполнен не верно: окружность не вписана в
треугольник, четырехугольник, трапецию, так как не касается всех сторон.
2) Отсутствуют единицы измерения или единицы измерения указаны не верно (площадь
измеряется в квадратных единицах).
3)
Недостаточно обоснованное решение.
4)
Не обоснован ввод переменной.
5)
Я неоднократно говорила и писала:
Если
решение сводится к решению квадратного уравнения по формуле корней или по
теореме Виета ВВОД ПЕРЕМЕННОЙ ОБЯЗАТЕЛЕН!!!!!
Нельзя
решать полное квадратное уравнение и находить его корни, относительно отрезка ВС или АВ и т.д.
6) И САМОЕ ГЛАВНОЕ, СПИСАННАЯ ЗАДАЧА 2 (причем у
некоторых с ошибками, и не только задача 2).
Отметки за самостоятельную
работу выставлены в электронный журнал на 14.05.
Тем детям, кто
за работу получили отметку 2, необходимо сделать работу над ошибками и прислать
мне фото на почту emgaeva@yandex.ru.
В теме письма обязательно
указываем
Работа над ошибками по геометрии_8А_ФИ
ученика (можно
скопировать, ФИ написать свои).
Если у вас есть вопросы по самостоятельной
работе, пишите в комментариях к данной записи или на почту emgaeva@yandex.ru
